实验室管理中心主任张春华讲话

以智慧教学筑牢教育高质量发展根基，有力提升广大教师信息化素养。近日，实验室管理中心组织第二期信息化素养提升培训会。全校近百名师生参与此次培训，本次培训通过理论讲解与沉浸式实操相结合的方式，系统掌握智慧教室全流程操作技能，有效推动教师信息化教学素养能力提升，为打造高效、互动、智能的现代化课堂奠定坚实基础。

3月18日，中心王亚俊、蔡宇老师主讲的信息化素养培训会，主要对5号楼上课的部分教师进行了针对实验室提升信息化素养的培训，培训对象为人文与艺术学部专职教师，内容包括了计算机基础实验室、图形工作站专业实验室以及多媒体教室的设备使用操作规范、注意事项和报修流程。与此同时解答了一些常见问题的解决办法。培训通过小规模多次数的方法，利用各系本身周会时间进行，不再重复占用教师其余时间。在亲切友好的气氛里圆满结束。

3月25日在722T举办理工学部信息化素养培训-智慧教室/多媒体教室设备操作使用专题培训会，由中心6、7号楼负责人张军军老师主讲。此次培训会旨在帮助理工学部任课教师熟练掌握智慧教室/多媒体教室设备操作与使用技巧，让任课教师在智能化、人性化、集约化的智慧型教学环境里，结合微型计算机、智能交互一体机和交互式触控投影屏幕等设备的应用，服务课堂互动教学活动的开展，为学校教育数字化战略落地筑牢实践基础。

3月26日， 在8号教学楼8408教室举办了厂商技术和校内技术的交流会。本次培训会集中解决了86寸触摸屏设备使用过程中出现的各类问题，回答了管理老师关切的技术问题以及智慧云集控平台的功能模块介绍和功能演示等。中心1号楼、3号楼、6号楼8号楼等相关人员参会。

4月1日在1109教室召开了1、2楼信息化素养培训交流会，人文与艺术学部、英文学院部分师生代表参会。中心1、2号楼负责人臧锐老师详细讲解了智慧教室各类多媒体教室的操作流程，在授课过程中遇到常见的故障处理办法，强调了实验室及人身安全的重要性。在交流环节中，张春华主任提到智慧教室和多媒体教室在日常的管理、使用和维护过程中离不开师生的密切配合，只有各部门之间的协调沟通和通力配合才能减少设备的故障率，真正提升设备的使用效益和管理效益。沈进科长又强调了正确使用U盘对课堂教学及U盘课间安全的重要性。部分任课教师对管理人员的专业技术水平以及热情细致解决问题的工作态度做了的充分肯定，还有教师提出了具体的要求和想法，管理员都做出了圆满的解答。此次交流会使广大师生充分了解智慧教室的操作流程及各类常见故障的解决办法，达到了预期效果。

4月1日在 9号教学楼922T教室举办智慧教室使用实操培训会，经济与管理学部部分师生代表参会。9号楼负责人杨建雄老师主讲了智慧教室报修流程和方式，解答了智慧教室在实际使用中的问题。当天下午16:00在941T教室举办了实验室管理中心智慧教室线路排查和精准实操培训会。由9号楼负责人杨维平老师主讲，中心各教学楼管理人员参会。会上杨老师对智慧教室各类线路进行了实操培训，动手解决线路故障问题，并答疑了管理老师提出的问题。培训过程中，老师们认真记录要点、主动提问实操难题，现场学习交流氛围浓厚。

第二期信息化素养提升培训工作紧扣实操性、实用性、针对性。培训过程中聚焦教学设备操作，管理人员详细讲解了智慧教室中各类先进教学设备的功能特点以及具体操作方法，包括多媒体讲台的操作规范、电子屏幕设备的正确使用以及音响系统的调试技巧等，在智慧中控使用中，管理老师详细演示设备开机调试、智能后台操控、录播系统启动等基础流程，明确操作规范；聚焦课件播放、数据统计等互动功能，直观展示多屏同步、资源共享等便捷操作。帮助教师们能够熟练运用设备开展多样化教学活动，提升课堂教学效果。中心主任张春华强调，“数字化赋能建设、打造特色优势”是立足之本，而教师信息化能力是核心支撑，并对中心全体管理人员提出三点要求：一是转变工作观念，主动适应智慧教学新模式；二是加强实践探索，积极参与智慧教室维护；三是深化交流互鉴，合力构建具有学校特色的智慧教学体系。通过以“智慧教室使用”为核心，采用“理论讲解+现场演示”模式开展的各类培训拉开了我校信息化素养提升的实操培训课。此次培训聚焦实操能力提升，为学校高质量发展筑牢基础。

1 、2号楼培训会

5号楼培训会

7号楼培训会

8号楼校内外技术交流

9号楼培训会

9号楼线路实操培训

9号楼智慧教室培训